1.折纸操练

这都是运动自闭症婴小朋友手的方法、手利索性的良好的无法中的个。在刚操练折纸时，智自闭症婴小朋友仍然提前准备力不汇聚，指尖不听使，就此讲师不能急，缓慢的地教她们两步两步去折。好是讲师折两步，然后呢再让小朋友模仿秀折，次次只教个步凑。当她们每两步都学习，讲师可重新至尾把3个步凑连出来折连成一片件原料。折纸的难易地步要选择小朋友自闭的地步同时不同小朋友所提交的事情而定ܫ。

2.画线锻炼

教小孩画线的手段丰富化多样化，不拘泥一格。刚已经ꦺ开始小孩并非不会轻易握笔，课堂或ꦺ爷爷奶奶前提要教授这些人规范的拿笔姿态。此前基础条件上，感谢小孩碳素笔在一张纸轻易乱画，只需要能画上道道进行，刻服其恐惧写、画的内心，进十步教小孩画点、线(情况线、斜面线、斜线等)。当小孩满足了设定指尖动做的效果后，再教这些人学画组合图形。策略有一下下列：

(1)在已画好的渐近线采用与原渐近线有所差异外表颜色的笔去描，如已前是用淡蓝色字笔画的，让少儿用大红色笔在💫😼中描。右图6-1。

(2)让幼儿园用的有何不同原背景色的笔在已画好的虚线(纵向线、能力线)上描。

(3)美术教师或爸妈用亲疏有差异的点画点婴少儿日常的过ಞ日子中习惯性见见的事物图形，如油桃、苹果手机、西红柿、香焦等，再让婴少儿用有差异于原样色🃏的笔去连点成事物。

(4)画几条线直线线，让小儿在已画好的皮肤返场线内画总体水平面或🔥平行线。几条线皮肤返场线的的距离可由窄到宽。

(5)让孩子听命令提示符与幼师们或爷爷奶奶连续画线。如幼师们画一竖线或竖线，让孩子挨着画这条竖线或竖线;幼师们画一竖线，让孩子画这条水平方向面线，或幼师们画这条水平方向面线让孩子画这条竖线;幼师们还可与孩子彼此交错画线，如幼师们画一竖线，让孩子画交错的斜线ᩚᩚᩚᩚᩚᩚ⁤⁤⁤⁤ᩚ⁤⁤⁤⁤ᩚ⁤⁤⁤⁤ᩚ𒀱ᩚᩚᩚ等。这些画线更拥有൩棋牌性，有趣性，孩子也更肯与长大配合去画。

3.作圆形和半圆培训

方式方式：

(1)教师们画一圆，让孩子用各种于原茶汤颜色的笔在已画好的圆上描。

(2)英语教师用虚线画圈，让婴幼儿沿虚线画。

(3)少儿老师用点画圈，让少儿连点成圆。

(4)让小🌄儿与体育美术小编连续画圈。如体育美术小编先画的圆，以后让小儿也🐎画上的圆;体育美术小编画的大(小)圆，让小儿画的小(大)圆或体育美术小编画的大圆，让小儿在大圆内画圆，抑或体育美术小编画的圆，让小儿在圆外画大圆，用大圆去套圆。